为优化心理健康教育，繁荣校园文化，丰富校园生活，增强学生的心理健康意识，提高他们的心理调适能力和自我抗挫能力，职教园分校积极开展心理健康教育活动并取得了一定成效。2022年9月，在“福建省首届职业院校心理教育优秀案例展示活动”评选中，石莉珠老师指导的《筑防疫屏障》在“学生组—心理情景剧微电影”项目中荣获二等奖，刘林英老师指导的《救赎》在“学生组—心理情景剧微电影”项目中获三等奖的好成绩。

心理剧的创造及演绎、校园心理剧沙龙活动的开展，为新时代中职生提供一个表达内心情感的全新的表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角,进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果，更好地引导学生自己发现问题，及时解决问题,增强了学生的心理调适能力，学会面对各种心理困扰，能自我解决矛盾冲突，营造一种团结、协作、积极向上的力量，使学生获得心灵的成长。

今后,校园心理剧将作为常态化的活动来开展，推广到教师、学生层面，提高影响力，促进学校学生心理健康教育良好发展。首先，加强心理健康教育，提高学生对心理健康的重视。其次，加强师资培训，提高指导学生开展校园心理剧的能力。再次，定期开展校园心理剧活动，专家指导，助力成长。

好风凭借力，指导促前行。相信在领导们的关怀指导下，在全体心理健康教师的团结协作下，学校学生心理健康工作定会取得更好的成绩。

供稿：党政办公室 李婧扬 审核：宣传统战部 谭新华

排版：学生宣传中心融媒体 陈丽梅