5月8日下午，威斯尼斯人官网版召开思政课程教学现状师生调研座谈会。院长陶榕、院教学督导员、思政课教师代表、学生代表参加会议，会议由马克思主义学院院长陈成吨主持。

会上，五位教学督导员分别对思政课听课情况进行反馈，从形式、内容、方法、手段等方面给了中肯的建议与意见。如：建议点名要叫学生名字增加亲切感，要让学生做课堂的主人，增强互动性，要有适当的板书，在课后总结时应多鼓励表扬学生。学生代表们则围绕我校思政课教学内容、方式方法、实践教学、课程考核、课堂纪律等提出了合理化建议。如：希望优化教学方法提升课程趣味性、互动性，突出重点内容巩固知识点、多种教学方法穿插使用避免课程枯燥乏味、教学内容贴近零零后学生实际、提高讲课感染力等。座谈会上，氛围融洽，讨论积极，做到了面对面“零距离”沟通。

院长陶榕结合自身经历，以陈独秀、瞿秋白、孔子等人物故事为例，引导思政老师要善于“用”好故事，将道理融入故事，增加思政课堂的人文温度；要知理“议”好故事，将故事中的道理讲清楚，深化思政课堂的认知厚度；要动情“讲”好故事，明确故事的价值定位，提升思政课堂的思想高度。真正将思政课讲深、讲透、讲活，让思政课入耳、入脑、入心。

会后，马克思主义学院向全体教师传达了本次会议精神，提出了思政课程提质培优的具体工作措施。