为了切实推进学校心理健康教育工作，提高辅导员和班主任对学生早期心理问题的识别与干预能力，促进学生的心理健康发展，提高学生心理素质。9月9日下午，学生心理健康教育中心开展了2024级新生心理普查工作培训。所有新生辅导员、班主任参与了此次培训。

此次培训从心理普查的意义到心理普查流程，以及测试所用问卷等各个方面进行了介绍和讲解。并结合学生的心理问题，详细讲解了心理约谈的相关技巧——倾听、开放式提问、鼓励、内容反应技术与非言语行为的理解与把握等,同时强调了普查工作中的隐私保护意识，避免因保密不当所带来的次生伤害。参会的各位辅导员与班主任认真学习了培训的具体内容。

本次心理普查培训的开展为即将进行的2024级新生心理普查工作做了充分的动员与细致安排，明确了心理普查的具体流程与工作方法，为及时筛查新生潜在心理问题、提升心理健康教育工作的针对性与实效性打下了坚实基础。