医学院校培养的毕业生是救死扶伤、治病救人的白衣天使，不仅应该具备深厚的专业功底，更应该具有高尚的医德。当下，人们对医疗卫生服务的需求显著提高，需要在家门口就能享受到高水平的医疗卫生人才提供的服务。

人才培养是我国新时期高等教育四大功能的核心，位列四大功能之首，也是我国高等院校的根本任务。

党的十九大报告对高等院校提出了更高的要求——加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。同时，提出了实施健康中国战略，着重提出要加快基层医疗卫生服务体系和全科医生队伍建设。

为贯彻党的十九大提出的“深化产教融合、校企合作”的高等教育发展思路，重点开展了院系合一的专业改革。即依托专科医疗资源优势明显公立医院，将学校一些临床专业设置在医院，实行产学研深度融合。

在我国社会主义建设进入新时代后，高等教育不仅要满足人民群众能上大学的问题，更要解决上好大学的问题。作为地方高校，必须紧紧抓住应用型的办学特点，深化改革，不断创新，在校企结合、校院结合中，探索一个适合地方需要的办学模式，为地方培养下得去、用得上、留得住的人才作出更大贡献。

（摘自《中国教育报》2018年8月28日第3版）